Održana škola u prirodi u Zlatnoj gredi

Dana 10.lipnja u sklopu projekta "Djeca ZA prava, nenasilje i mir" 50- oro učenika Osnovne škole Blage Zadre i Osnovne škole Nikole Andrića boravilo je u školu prirode u Zlatnoj gredi gdje su osim boravka u prirodi imali organiziranu provedbu radionica :

1) Život u kapljici vode - učenici su na terenu uzimali vodu iz močvare i nakon toga pomoću mikroskopa upoznavati mikro svijet u jednoj kapljici vode, upoznati povezanost sitnih bića u hranidbenim lancima, te njihovu povezanost s makro svijetom)

2) Radionicu edukativnih igara - radionica kroz koju su učenici kroz igru učili o migracijama ptica, zaštiti i važnosti šuma, životu šišmiša, i ostalim zanimljivostima iz živog svijeta

3) Radionicu timskih igara - kroz koju su učenici kroz timske igre jačaju svoje fizičke sposobnosti i sposobnosti timskog rada

4) Priča o igri pčele i čovjeka - ova radionica je objašnjavala zašto su pčele važne za u održavanju života u zemlji, osnove i građu pčele, pravila života u pčelinjoj zajednici, razgledanje apisarija, kako nastaju pčelinji proizvodi, demonstraciju uboda pčele i postupak nakon uboda, prikaz vrcanja meda, i degustaciju pčelinjih proizvoda

5) Život ptica pjevica - učenici su izrađivali jednostavne hranilice za ptice, učili su i upoznali nekoliko vrsta različitih ptica koje posjećuju hranilice, upoznali su njihova glasanja, te čime se hrane i gdje prave gnijezda.

Radionicima su prisustvovale i učiteljice, te pedagoginja OŠ Blage Zadre, no ovaj put učiteljice nisu bile i provoditelji aktivnosti jer su ovaj realizirani program verificiran od MZOS provodile stručne osobe Turističke agencije Zlatna greda kojima ovim putem zahvaljujemo na izuzetno zanimljivoj metodi rada s djecom. Oduševljenje provednim nisu krila ni djeca, te se nadamo da će ovakvi projekti biti podržani i ubudućnosti.



PROJEKTI

PROGRESSED

PARTNERI I MREŽE

Mreža za mlade

Mreža mladih Hrvatske

SALTO-YOUTH

CENTAR ZA MIR, PRAVNE SAVJETE I PSIHOSOCIJALNU POMOĆ


Sigurnost djece na internetu - priručnik


sezam